2015/16 ikasturtea etiketadun mezuak erakusten. Erakutsi mezu guztiak
2015/16 ikasturtea etiketadun mezuak erakusten. Erakutsi mezu guztiak

2022(e)ko ekainaren 20(a), astelehena

2016(e)ko ekainaren 22(a), asteazkena

EUSKAL JAIA 2016

EUSKAL JAIA 2016 on PhotoPeach

2016(e)ko ekainaren 21(a), asteartea

6.mailakoen agurra.


Iritsi da agur esateko eguna, baina ez dugu horrela esango baizik eta GERO ARTE!  GORA 6. MAILAKO NESKA-MUTILAK l!!















2016(e)ko ekainaren 10(a), ostirala

BUELTAKA TXOTXONGILO ANTZEZLANA

Gaur gure eskolara etorri dira, ze polita izan den!!!

“¡Que importante es sentirse como en casa!”
“¡Después de tantas vueltas, seguro que consiguen tener su propio sitio!”
La obra
Desde el momento que nacemos no paramos de cambiar, de tamaño, peso, aspecto, lugar de residencia, de emociones… eso nos ayuda a evolucionar, a formarnos, a crecer como personas.
Son cambios inevitables y beneficiosos. Pero a veces estos cambios son impuestos de manera brutal por elementos ajenos a nuestra voluntad, el éxodo, un desastre ecológico, la pérdida de trabajo, el consumo excesivo … y nos crean incertidumbre y temor.
Entonces surge el reto más interesante, vivir sin miedo y ser dueños de nuestro destino.
Sinopsis
En la cama, como en la vida, damos muchas vueltas hasta encontrar el sitio, el lugar, la postura donde estamos cómodos y podemos descansar y vivir.
Los protagonistas de esta historia se ven obligados a dar vueltas y revueltas en un viaje de derrotas y huidas.
Cuando se descubre petróleo en su tierra son expulsados, van a vivir a un pueblo con mar y un desastre ecológico causado por el hundimiento de un petrolero les quita el trabajo; van a una gran ciudad y el consumismo y el endeudamiento les deja sin nada.
Pero una pequeña victoria final se convierte en el inicio de una nueva vida.





2016(e)ko ekainaren 4(a), larunbata

2016(e)ko ekainaren 2(a), osteguna

1.maila B (2015-2016)

1.Maila B (2015-2016) on PhotoPeach

2016(e)ko maiatzaren 29(a), igandea

Erlijioko ikasleak, Ipuin kontalariak!!

Erlijioko ikasleak, Ipuin kontalariak!! on PhotoPeach

2016(e)ko maiatzaren 17(a), asteartea

Ipuin kontalari Ibiltaria – Cuenta cuentos itinerante



ANIZTASUNA, ABERASTASUNA

1970 hamarkadatik LGTBIQ mugimenduak ostadarra bandera hartu zuen euren buruak  identifikatzeko.
Bandera  ostadarraren kolorez osatuta dago.Batzuetan, azaltzen diren koloreak ezberdinak izaten dira baina, orokorrean, erromatarren zubiarenak mantentzen dira: gorria, laranja, horia, berdea, urdina eta bioleta, hain zuzen.

Ostadarra banderetan  erabiltzeak tradizio luzea du. Kultura askotan ostadarra azaldu egin da  eta beti lotuta aniztasunarekin,  ilusioarekin, nahiarekin, itxaropenarekin eta inklusibidadearekin? Gaur egun, oraindik,  hainbat banderatan ostadarra edo bere koloreak ikus daitezke baina horien artean ospetsuena LGTB bandera da, harrotasuna irudikatzen duen bandera.
LGTBIQrentzat kolore horiek adierazten dutena beharrezkoa da zoriontsuagoak izateko. Orain, banderaren koloreak eta esanahiak metafora moduan erabiliko dugu demostratzeko  denak ezberdinak garela eta denak beharrezkoak ere, inor ez dago soberan.

Ostadarraren agerpenak ustekabean harrapatzen gaitu beti,  misteriotsu eta magikoa dela ematen du; aurpegia argitzen gaitu beti, eta ikusten dugunean, nahi gabe, pentsatu gabe… irribarre egiten dugu.
Jakin badakigu ostadarrak azalpen zientifikoa  duela,  baina Historian zehar konproba daitekeenez,  herriek, zibilizazioek eta tradizioek Naturaren adierazpen eder hori euren erara interpretatu eta transmititu digute.  Horren  adibide ugariak daude eta istorio horien artean bat aukeratu dugu zuekin partekatzeko: Greziarren mitologiarena.
Greziarren mitologiaren arabera ostadarra zen zeruaren eta lurraren arteko jainko mezulari bat, Taumante eta Electra Oceanidearen  alaba,  Iris izenekoa. Irisek ekaitzaren amaiera iragarzen du, zeru eta lurraren arteko paktoa egin ondoren.
Gaur ere, azalpen zientifikoa jakin arren, ostadarra ikusten dugun bakoitzean, agerpen bakoitzean, gozatzen dugu, amesten dugu…  Fenomeno harrigarri, misteriotsu eta eder honek hamaika kontakizun eder  burura ekartzen digu beti.
Ostadarra metafora bezala erabiliko dugu aniztasuna eta aberastasuna adierazteko. Hasteko kolore bakoitzak  irudikatzen duena aipatuko dugu:





Gorria: bizitza
Laranja: osasuna
Horia: eguzkiaren argia
Berdea: natura
Urdina: lasaitasuna
Bioleta: espiritua

"Tximeleta naiz". Pirritx, Porrotx eta Mari Mototsek Chrysallis Euskal H...



LGTBIQko mugimenduari lotutako errebindikazioak egiteko
bi data dauzkagu: Maiatzak 17a, LGTBIQ fobiaren kontrako eguna,
eta Ekainak 28a,
LGTB harrotasun eguna.
Gure kasuan, ikastetxetan,  egun bi
horien errebindikazioak egun berean lantzen eta ospatzen ditugu, Maiatzak 17an
hain zuzen,  eskola   egutegiak aukera hori ematen baitigu.

Ados
gaudenez, oraindik, Maiatzak 17ko ospakizun hau egitea ezinbestekoa da;
betidanik, gizarteak homosexualitatea, lesbianismoa, transexualitatea eta
gorputz ez normatiboak ez baititu onartu, are gehiago diskriminatu egin baitu.
Gure inguruan azken hamarkadatan aurrerapauso itzela eman bada ere, esaterako,
bisibilizazioan, onarpen mailan, eta lege-berdintasunean, oraindik benetako
berdintasuna lortzeko bide luzea geratzen da: egun, zoritxarrez, bazterkeria,
jazarpena, diskriminazioa jasaten dira.
Bost ikasletik bik
etengabe edo maiz entzuten dituzte "lesbi", "marikoia",
"marimutila" eta halako irainak;
LGTB diren edo itxuragatik LGTBtzat hartzen direnen aurkako
bazterkeriaren lekuko izan da % 46,8 ikasle; eta hamarretik ia lauk entzun ditu
noizbait kolektibo horren aurkako mehatxuak edo gorrotozko hitzak.





2016(e)ko maiatzaren 13(a), ostirala

Homofobia eta ... ren kontra lantzeko bideo hau ikusi (haur Hezkuntza)/ para trabajar contra la homofobia y ... mira este vídeo (Infantil)
 




2016(e)ko maiatzaren 10(a), asteartea

Pasa den apirilean, Sukarrietara joan ginen asteburua pasatzera. Baietz ondo pasatu!!/
El pasado abril fuimos a pasar un fin de semana a Sukarrieta. ¡¡Lo pasamos fenomenal!!


2016(e)ko maiatzaren 4(a), asteazkena

ERRIBERAKO MERKATUA BISITA(6.MAILA)

Erriberako Merkatua, Bilboko itsasadarraren ondoan, Bizkaia osoarentzako erreferentea da, merkataritza arloan. Hasiera-hasieratik, XIV. mendean, bere ingurua egitura ekonomiko eta sozial garrantzitsua da. Gaur egun hirigintza arloko aldaketa asko egiten ari da.
Pedro Ispizua arkitektoak eraiki zuen merkatua, 1929an. Oso modernoa izan zen bere garairako, oso funtzionala eta monumentalista. Barrutik fabrika bat ematen du. Ez dauka zutaberik eta espazioak guztiz irekiak dira, usainak aireztatzeko. Argiak garrantzia berezia du bertan. Zenitala izanik, lurzorua zeharkatzen du, material zeharrargiz eginda dagoelako, osotasunari argiztapen naturala emanez. Kanpotik, merkatuak Art Decdekorazio eklektikoa dauka. Beirateak, dekorazio elementuak, saretak eta floretoiak.
1971n, Erriberako Merkatua zonaldeko handizkako merkatarien hornikuntzarako lekua izateari utzi zion, eta txikizkako merkatu bihurtu zen, murriztuagoa, Zazpi Kaleetako eta Bilbo Zaharreko bezeroei zuzenduta. Jarduera bolumena jaitsi da eta ez dakigu aurrera jarraituko ote duen ala ez. Hala ere, eta hori alde batera, 1983ko uholdeen ondorioz 1984an egin behar izan zen birmoldaketaren ondoren, egitura konkretu bateko postuak diseinatu behar izan ziren. Hormek mugatuta eta ura eta elektrizitatea sartuz.
1990ean Erriberako Merkatua Guiness liburuan sartu zen, Udal Hornidura Merkatu osoena izateagatik. Merkatari eta postu kopuruari dagokionez, dagoen handiena da, eta Europa osoko merkatu estalirik handiena, 10.000 metro koadro baititu.
2009. urtearen bukaeran, erreforma lanak egiten hasi zen egitura, postuak eta zerbitzuak berritzeko, XXI. Mendean ere Bizkaiko erreferente izaten jarraitzeko.















“Once upon a time…” / “Bazen behin…” / “Erase una vez … “ANTZERKIA




This is the summary of the play “Once upon a time…” that we liked a lot: For Alice, the old bookshop becomes the best refuge on a boring, grey and rainy afternoon. But she would never have imagined that in this place, full of books, pages and endless shelves, she would have of the greatest adventures of her life. Mr. Michael, the bookshop owner, a very kind man who has a talking owl as a pet, will lend her a book where all the tales sleep. Alice will drop the book on the floor, causing all the characters who were sleeping inside to awaken, making them nervous and confused, and even getting lost within the tales. Mr. Michael will ask Alice to repair the damage she has done by putting everything back into place. In this way, one by one, all the tales would be once again what they have always been: an endless source of imagination.
Hemen duzue ikusitakoaren laburpena: Alicerentzat, ez dago auzoko liburu-denda zaharra bezalakorik arratsalde euritsu, gris eta aspergarri bat igarotzeko. Inoiz ez zuen pentsatuko, hala ere, halako abentura ederrik biziko zuenik hainbeste liburu, orrialde eta apalategi artean. Liburuzainak, Michael jaun adiskidetsuak, maskota gisa eskuratu zuen hontz hiztuna aldean harturik, liburu zahar bat utzi dio Aliceri, esanez han daudela munduko ipuin guztiak, lotan. Liburua hartzean, ordea, erori egin zaio Aliceri, eta esnatu egin dira pertsonaia guztiak. Aztoraturik dabiltza, hara eta hona, zein ipuinetakoak diren ez dakitela. Hori ikustean, liburuzainak eskatu dio Aliceri konpon dezala arazoa, itzul dezala pertsonaia bakoitza dagokion ipuinera. Eta halaxe egin du Alicek. Beren lekura itzultzen lagundu die pertsonaia guztiei, eta, hala, ipuin bakoitza beti izan dena izatera itzuli da berriro ere: imajinazio-iturri amaigabe bat!

Para Alice, la vieja tienda de libros se convierte en el mejor refugio en una tarde aburrida, gris y lluviosa. Pero nunca habría imaginado que en aquel lugar, entre los libros, sus páginas e infinitas estanterías, disfrutaría con una de las mayores aventuras que nunca haya podido vivir. El señor Michael, el librero, un señor muy amable que tiene por mascota un búho que habla, le dejará un viejo libro en el que, según él, duermen todos los cuentos. A Alice el libro se le caerá de las manos y eso hará que todos los personajes que dormían dentro se vean alborotados y confundidos, llegando a perderse entre los cuentos. El señor Michael le pedirá a Alice que repare el daño producido y vuelva todo a su sitio. Y así, uno a uno, todos los cuentos vuelvan a ser lo que siempre han sido, una fuente inagotable de imaginación.

2016(e)ko apirilaren 26(a), asteartea

UDABERRIA DA ETA 2 URTEKO GELETAN LETXUGAK LANDATZEKO APREBETXATU DUGU. EZ GENEKIEN NON IPINI ETA IDEIA HAU BURURATU ZAIGU. ZER DERITSOZUE?/
Es primavera y en las aulas de 2 años hemos querido plantar lechugas. Como no sabíamos dónde ponerlas... se nos ha ocurrido esta idea. ¿Qué os parece?

 

2016(e)ko apirilaren 22(a), ostirala

Liburuaren eguna on PhotoPeach

2016(e)ko martxoaren 17(a), osteguna

once lehiaketa



XXXII Concurso Escolar ONCE
 El departamento de coordinación de la  ONCE quiere dar:

Su más sincera y cordial enhorabuena. La profesora de religión y los 10 alumnos de grupo Piratak de 6º de Primaria se han proclamado ganadores de la Fase Provincial de nuestro XXXII Concurso Escolar ONCE en la categoría B.

Como ya se mencionaba en las bases, al haberse clasificado en primer lugar, pasan directamente a participar en la Fase Autonómica, que se decidirá no más tarde del 29 de abril, en la que les deseamos obtengan tan buen resultado.

Queremos  felicitar a cada uno de los alumnos por el  excelente trabajo que han llevado a cabo.

Los componentes del grupo ganador recibirán un obsequio a lo largo del mes de abril.

La idea y foto para el concurso ha sido: 

“Salvando obstáculos”

2016(e)ko martxoaren 9(a), asteazkena

GURE AMETSEN ZUHAITZA


FUTBOLARIAK ETA PRINTZESAK

FUTBOLARIAK ETA PRINTZESAK
Antzerki
 Odei eta Lur klasetik ihes egin duten neska eta mutila dira. Besteengandik ezberdin sentitzen dira, ez dituztelako neska ala mutil bati egozten zaizkion arauak bete nahi. Lurrek Lur izan nahi du; Odeik, Odei, inork esan gabe nola jokatu behar duten; mutila izateagatik futbolean jokatu behar duen ala neska izateagatik printzesak atsegin behar dituen. Topiko sexistekin hautsi nahi duen haur eta gaztetxoentzako komedia azkarra. Esketx moduko eszena laburretan zehar, parekidetasunean bizitzea zailtzen duten egoerak umorez agerian utziko dituzte, antzerki jolasa eta musika lagun dutela. Barrea mundua iraultzeko modurik ederrena izan daiteke, sekula samurtasuna ahaztu gabe, gure sentimenduek egiten baikaituzte aske. Eta horixe izan nahi dute, hain zuzen ere, Lurrek eta Odeik, libre, nahi duten hori adierazi, bizi eta sentitzeko, inposaketa eta etiketa sexistarik gabe mundu aske batean. Oso interesgarria izan da, eta 5. eta 6. mailako ikasleak ikustera joan dira.