TXOKO MOREA DANTZAN

 

Martxoaren 6an, Toxko Morea taldeak Larrosa Morearen dantzaldia prestatu zuen, eta Haur Hezkuntzako ikasleei erakutsi zien Emakumearen Eguna zela eta. Jarduera honen bidez, egun honen garrantzia ospatu eta aldarrikatu nahi izan zen, txikienen artean emakumeenganako berdintasun, errespetu eta errekonozimendu balioak sustatuz.

El pasado 6 de marzo, el grupo de Txoko Morea preparó un baile de Larrosa Morea que enseñó al alumnado de Infantil con motivo del Día de la Mujer. A través de esta actividad, se quiso celebrar y reivindicar la importancia de este día, fomentando entre los más pequeñ@s valores de igualdad, respeto y reconocimiento hacia las mujeres.

2. Ziklokoen dantza. Musika eta dantza oso polita izan ziren eta ikasleak gustura egon ziren.

 

GALLEGO GORRIA M8

 

SENIDETZE PROIEKTUA

Senidetze saioan egindako ekintzen argazkiak.

                                                                       Oso gustura egon ginen.

LASAITASUN TXOKOA

 

MOREZ JANTZITA ETORRI

 

EMAKUMEAK ZIENTZIAN

 

SENIDETZE PROIEKTUA LH4+HH3

Lehen Hezkuntzako laugarren mailako ikasleek 3 urteko ikaskideak bisitatu dituzte Senidetze proiektuaren barruan. Topaketan, une polita izan dute Gorritxo elkarrekin margotzen, Korrikarako prestatzen. Jarduera berezia izan da elkarrekin bizitzeko, elkarri laguntzeko eta adinekoen eta txikien arteko denbora partekatuaz gozatzeko.

 El alumnado de cuarto de Primaria ha visitado a sus compañeros y compañeras de 3 años dentro del proyecto Senidetze. Durante el encuentro, han compartido un bonito momento pintando juntos a Gorritxo, preparándolo para la Korrika. Ha sido una actividad especial para convivir, ayudarse y disfrutar de un tiempo compartido entre mayores y pequeños.

Isabel Gallego Gorria eskola publikoa, Irala auzoan, Euskadiko lehenengo eskola publikoa UNICEFen Haurren Eskubideen Hezkuntzan Erreferente izendatua

 

Bilboko Irala auzoan kokatutako Isabel Gallego Gorria eskola publikoa UNICEFek Haurren Eskubideen Hezkuntzan Erreferente gisa aitortu du, eta horrela Euskadiko lehenengo eskola publikoa bihurtu da aipamen hau jasotzen.

Aitortza honek balioan jartzen du ikastetxeak urteetan zehar egindako lana: haurren eskubideen sustapena, balioen heziketa, parte-hartzea, bizikidetza eta hezkuntza komunitate osoaren inplikazioa.

Joan den ostiralean egin zen Euskadiko 25 ikastetxe erreferenteri aitortza emateko ekitaldia, non haurren eskubideetan eta herritartasun globalean oinarritutako hezkuntzaren aldeko konpromisoa nabarmendu zen.

Isabel Gallego Gorria ikastetxeko hezkuntza komunitatearen ustez, lorpen honek garrantzi handia du, bai eskolarentzat bertarentzat, bai Irala auzoarentzat eta oro har eskola publikoarentzat, balioetan eta haurren eskubideetan oinarritutako hezkuntzaren aldeko urrats sendoa baita.

La escuela pública Isabel Gallego Gorria, en Irala, primera del País Vasco en ser reconocida como Centro Referente en Educación en Derechos de la Infancia por UNICEF

La escuela pública Isabel Gallego Gorria, ubicada en el barrio bilbaíno de Irala, ha sido reconocida como Centro Referente en Educación en Derechos de la Infancia por UNICEF, convirtiéndose en la primera escuela pública del País Vasco en obtener esta distinción.

Este reconocimiento pone en valor el trabajo continuado del centro en la promoción de los valores, la participación, la convivencia y la defensa de los derechos de niños y niñas dentro de la comunidad educativa.

El pasado viernes tuvo lugar el acto de reconocimiento a los 25 centros referentes del País Vasco, en el que se destacó la labor de los centros comprometidos con la educación en derechos y ciudadanía global.

Desde la comunidad educativa de Isabel Gallego Gorria consideramos que este logro es de gran relevancia no solo para el propio centro, sino también para el barrio de Irala y para la escuela pública vasca en su conjunto, al suponer un paso adelante en el compromiso con una educación basada en valores y derechos.

🧙‍♀️ Aprendemos Lengua de forma lúdica con la plataforma Magos

En 5º de Educación Primaria hemos comenzado a trabajar con la plataforma educativa Magos, una herramienta digital que nos permite reforzar los contenidos de Lengua Castellana de una manera más motivadora, dinámica y adaptada al ritmo de cada alumno y alumna.

A través de este recurso, el alumnado practica y afianza aspectos fundamentales como la gramática, la ortografía, el vocabulario y la comprensión lectora mediante actividades interactivas y retos gamificados. Este enfoque convierte el aprendizaje en una experiencia más atractiva, en la que aprender y jugar van de la mano.

Uno de los aspectos más positivos de la plataforma es que ofrece retroalimentación inmediata, lo que ayuda al alumnado a ser más consciente de su propio proceso de aprendizaje y a mejorar de forma autónoma. Además, permite atender a la diversidad del aula, ya que cada estudiante puede avanzar según sus necesidades y su propio ritmo.

La incorporación de Magos en el aula no sustituye otras metodologías, sino que las complementa, enriqueciendo nuestras propuestas didácticas y fomentando el uso responsable y educativo de las herramientas digitales.

Sin duda, esta nueva forma de trabajar la Lengua está despertando una gran motivación en el grupo y está contribuyendo a que el aprendizaje sea más significativo y divertido.